一般。余初以前也笑话过他们英语老师，学老师的口语发音，“道路，肉的！”逗得前后桌哈哈大笑。
不过英语老师对余初不错，曾经有一次叫他去办公室谈话，说他英语成绩不错，但希望他不要满足于此，要继续努力，争取百尺竿头更进一步。余初讨厌这种说教，看见老师桌上有一个小女孩儿的照片，就打岔问老师：“这是谁啊？”那一瞬间，老师严肃的脸霎时柔和下来，连声音都变温柔了，说：“是我女儿。”
这会儿余初在想，他们七点半就要到学校，自己有阿姨做早饭，老师的女儿是谁给她做早饭呢？英语老师是和家人一起吃的早饭吗？他们今天早晨吃的什么？菜包子？还是有菜叶的面汤？老师得几点起床呢……
他举起手，英语老师立刻看见了，快步走过来。他们问问题是不用起立的，都是老师弯下腰来讲。余初问了一个语法题，老师给他讲完，余初说：“谢谢老师。”然后移开手，露出课本空白处的字：“老师您牙齿沾了东西。”
他给老师看字的时候没有抬头，用余光感觉到老师停顿了一下，就快步走出了教室。过了一会儿老师回来了，好像之前那样在过道里来回溜达，余初尴尬得不敢抬头。老师经过他旁边时，在他桌上放了一张小纸条：“Thank you！”
同桌在一旁偷偷地冲他竖起大拇指。
余初刚刚是想起了谭知静。他经过几十个小时候的思考，在谭知静那一摇头里领悟到了遗憾和失望，还有些许的轻蔑。他读到一些谭知静没有说出来的话，比如，如果你真的学，我给你补课并不会觉得烦；如果你不想好好学习，高考对你不算什么，你又何必浪费我的时间。
他想起谭知静在饭局里偶尔露出的疲累的神情，想起他喝得难受了还硬撑着笑脸，想起自己让他跟自己试一下，说让余副局奖励他，那张总是淡然的脸在刹那间暴发出的愤怒。
余初说不清这些事之间究竟有什么联系，但它们确实在他心里连接在一起，并且改变了他。
他想把这些改变告诉谭知静，想把周二早读课的那件事也告诉他，再问问他怎么看，自己做得对不对。
但他不知道谭知静这周日还会不会来接他了。
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我的初宝，那天但凡表现正常一点儿o（╥﹏╥）o，知静说不定就真把持不住了。
第18章 救那只猫
在接下来的那个周日，余初自己早早地醒了，比上学的日子被闹铃叫醒的时间都早。
早晨从来没有这么长过，他也吃不下早饭，就一直守着窗户坐着，望着楼下。坐到八点半，他开始肚子疼，因为紧张：上周日谭知静是九点整按的门铃。
九点钟，谭知静没有来。九点十五，余初受不了了，下了楼，在小区里一条路的分叉口附近溜达，这里是谭知静去他家的必经之路——如果他今天会来的话。
后来他听到一些小孩的吵闹声，一开始没有在意，但是越听越古怪，就跑过去，直接从绿化带的灌木丛穿过去，越过修剪整齐的绿植，看到小区里几个十多岁的小孩又在欺负那只丑猫。
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