松田已经在卷袖口了。听到萩原的话，他挺无奈地转头看了幼驯染一眼?。
“那?不应该萩来吗？”他说，“你比较擅长和这?样的小朋友交流。”
萩原就挺开心地笑。
“那?不一样，”他说，“不是可以复制的事。那?不一样。”
你不一样。
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小男孩挺不好意思地攥着衣角，看着松田站在秋千板上，摇摇晃晃地重新装好了秋千的限位装置。松田手上螺丝刀一挑，零件就像只小虫一样飞下来，被萩原一把抓住。
“你是怎么把它拆下来的？”萩原开始用全新的眼神打量这小朋友——他看起来挺文?弱的，并不像是会上房揭瓦的类型啊！“成年人的身高站在秋千板上就能够到这?个?高度，但是你……”
那孩子从口袋里摸了摸，掏出个?遥控器；接着，在他的操纵下，一架明显有?许多手工痕迹的小小无人机以一个?挺狼狈的高度飞了过来。
“我用它拆掉的，”小男孩让无人机展开了它那?像是螃蟹小钳子一样的短机械臂，“拧螺丝不需要那?么高的操作精度。”
[这孩子的话怎么说得像是进过?厂，]系统一下子就不乐意了，[拧螺丝怎么你了！]
刚才就有?点?感?觉，小初似乎对这孩子格外在意啊。萩原心中隐隐有?些猜测，也不说破，只是夸奖起了他的小无人机，“这?可真厉害！你自己做的吗？”
才在幼儿园的孩子啊！如果现?在就能做出这?种东西，那?也未免有?点?太厉害了。
“不，是我爸爸做给?我的。”
明明是谈到礼物?，但他的表情却并不怎么开心，似乎有?很多值得担心的事。想想也是，别的小朋友都?被接回家了，只有?他还在这?里一直等……
但这?都?不是萍水相逢的两个?大人该对小孩子问的话。还不如和他聊一聊他在看的书、他在玩的无人机和这?台秋千更有?价值。成年人的世界和视角已经具备了天然的侵略性，如果连面?对小孩子的时候都?还只想着自己，那?就是太自私的大人了。
世间事是条衔着尾巴的蛇，牙齿嵌在鳞片里没头没尾地循环，自己反复中着自己出产的毒。小时候受到的伤害总会被大人送给?另一个?小小的孩子，很多人无法无师自通如何平等地交流。
于是孩子们也习惯了，习惯了只要提到某些字眼?就会触发一连串后续话题，并且已经做好了防御反应。看这?孩子，他的背挺得那?么直，就像是觉得自己像铠甲勇士、像小无人机一样钢筋铁骨似的。
可是……等到很多很多年以后，也许长大了的孩子会突然抬起头，看到与今日毫无区别的傍晚。到那?时候，是要让他想起有?人在追问他无法改变的家庭，还是要让他想起曾经在这?样的云层下飞行过?的小无人机？
“是吗？它可真是一架漂亮的无人机，”萩原夸赞了一下那?对小钳子，“顶部的设计很像小螃蟹呢。”
没有?必要去问那?种“理所应当”的问题。探秘是把手
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