他时而旋开按钮、时而关闭，随着他的动作，激光笔顶端射出的小红点在地上也时而出现、时而消失。
奇怪，他这是在干什么？
很快，颜玉琢察觉了他的用意——那只爱撒娇的小猫咪居然从讲桌上探出脖子，圆溜溜的眸子跟着激光笔左右摇摆，一会儿看向左，一会儿看向右，整只猫儿都急得喵喵叫。
男人无声轻笑，眉目舒朗，红色的激光笔像是一只灵活的小飞虫，勾引着小猫的注意力。
原来。
他在逗猫。
颜玉琢不明白——为什么其他人都没有发现，周珩止其实很温柔呢。
第18章 微信群@A大北门烤冷面颜……
下课铃声响起，代表着《生态城市空间设计》的最后一堂理论课终于结束了，从此之后，同学们再也不用受到周阎王的“摧残”。
学生们一拥而上，把自己写的纸页交到讲台桌上。有人态度认真，洋洋洒洒几百字；有人行文敷衍，一眼看上去好似一团被猫抓过的毛线团。
大大小小尺寸各异的纸页堆叠在一起，每一张都是仓促从笔记本上撕下，崎岖的毛边仿佛一段段前路不明的人生。
颜玉琢今天没再安排其他工作，无需赶时间，她慢悠悠收拾好书包，然后才拿起她写的小报告送上讲台。
教室里已经不剩几个人了，就连刚刚跳上讲台的小猫也不见踪影。
周珩止低头整理起那些横七竖八的作业纸，先粗略分成两份，字迹工整的小作文放左边，他负责批阅；象形文字、楔形文字、通假文字的小作文放右边，他决定把它们拿去祸害马教授，反正马教授现在退休了，有的是时间，也该发挥发挥余热了。
当他专注于那一叠叠作业纸时，一张崭新的作业纸忽然递到了他的面前。
纸页洁白，边缘是一排整齐的孔洞，并没有暴力撕扯的痕迹；其上字迹舒展工整，笔锋大气，干干净净没有一错涂改。
捏住纸页的那只手秀气匀亭，指尖带着一抹淡淡的粉色，周珩止的目光顺着那只手向上看去，果不其然，站在他面前的年轻女孩正是“颜沛沛”。
颜玉琢手腕抖了抖：“周教授，我的随堂作业。”
在学校里，她又称呼他为“教授”了，只不过她的语气里随意有余，崇敬不足。毕竟她又不是真学生，对周珩止实在挤不出来那么多敬畏。
周珩止接过她的作业，并没有如之前的作业一样随手放到一旁，而是认真看了起来。
出乎他的意料，颜玉琢写得是对校园内无障碍设施的观察，如方便轮椅学生的坡道、方便视障学生的盲道，这两者在校园内都有所缺失。她用了短短几百字，对学校的残障学生出行提出了一些小建议。
颜玉琢自知自己不是专业人士，故意拽名词、写得太深奥绝对会露出狐狸尾巴；所以她特意用一个学生的目光，以平实的文字把这些生活中的点滴记录了下来。
她觉得自己写得蛮不错的——根据她的观察，周珩止看完她这篇小作文后，嘴角可上升了0.01度呢！
如果真能靠这篇小作文给妹妹加点平时分的话，那她肯定要好好向妹妹邀
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