止算哪门子的铁石心肠?若他真的铁石心肠,早就把猫咪赶出教室了,现在猫咪能在讲桌上耍赖撒娇,他的默许早就说明了一切——他远比他的外表看上去心软的多。
男人骨节分明的手指轻轻捏住激光笔,光线指向身后屏幕,划出一个又一个的重点;这是最后一堂理论课,作为一个代课老师,他原本只要照本宣科的念教案就好,根本无需如此负责。
“想必大家都知道,
今天是理论课的最后一堂。“周珩止看向讲台下近百名稚嫩年轻的身影,“我知道对于很多人来说,《生态城市空间设计》只是一门可有可无的公选课,就连期末考试都没有,只需要交一份结课作业,就能拿到不错的成绩。”
“我也知道,在座的很多人在踏出这所校园后,并不会从事建筑行业,你们可能去考公务员,可能转行做销售,甚至有可能成为网红。我在这个讲台上讲的每一句话,都不会在你们的人生里留下任何痕迹。”
“但是,如果你们之中有任何一个人是真的想要成为一名建筑师,你们至少要记得——建筑永远服务于人的需求。”
“人要在房子里生活,要在城市里社交,要在桥梁上穿行,而建筑就是构成这些的根基。”
“很多时候,建筑师只关注了人类生存的最基本需求,以为把房子建设在一起,就可以叫社区,以为把社区堆叠在一起,就可以叫城市。生存需求满足了,那生活需求呢?”
男人的声音威严,他抛出一个振聋发聩的问题,可台下无人能够回答。
“昨天,我和马教授通了一个电话。他说自从他骨折以后,只能坐轮椅出行,虽然他以前就发觉城市里的很多无障碍设施形同虚设,但是直到他真正坐上轮椅,才发现独立出行究竟有多难。”
“他教的这门课叫做《生态城市空间设计》,他希望你们能够通过这门课,学习到城市设计要以人为本,以每个人为本。不管是健全人还是残障人士,他们都生活在这座城市里。”
他停了停,镜片后的眸色温柔了一些,又迅速变回原本的冷淡疏离。
“所以,马教授让我给你们留一个随堂作业——接下来的二十分钟,你们每个人都要写一篇不少于四百字的报告,可以是对于这堂课的学习感想,可以是如何改造现有的公共设施,可以是对无障碍设施的观察……什么都可以。”
“不限类型,不限格式,不限你们用什么纸——下课的时候交。”
最后一句话一出,整个教室瞬间炸开了个锅,甚至可以用哀鸿遍野来形容。谁也没想到,周珩止居然会在最后一节理论课进行随堂小考!
“我靠,四百个字,我怎么编啊?”
“兄弟,谁带多余的笔了?你本子撕张纸给我!”
“写什么都行的话,我抄书行不行啊?”
“这个随堂作业到底是谁判分啊,是马教授还是周阎王?”
“别废话了快点写吧,再不写就来不及了!”
颜玉琢身处人群之中,耳边满满充斥着同学们不情不愿的抱怨声,以及奋笔疾书的书写声。她意识到,刚才周珩止前期铺垫的话,他们谁都没有听进去,只听到了“交作业”三个字。
她不由得抬头看向讲台上的身影——对牛弹琴这么久,周珩止也会累吧?
然而,风暴中心的周珩止浑不在意。
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嘈杂的议论声并没有影响他,当学生们忙着完成随堂作业时,男人姿态放松地站在那里,他一手撑在讲桌旁,另一只手把玩着掌心里的激光笔。
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