当然，这是后话?了。
嬴政看着题目上面的兵马俑，看完介文加Qq裙，幺五尔耳七五二爸以要不?是没办法直接和出题的人沟通，他都想直接问?了，这兵马俑能给打个样子出来吗！
大秦吵吵闹闹，其他人也没好到哪里去。
同样做对了的诸葛亮，也在和吵吵闹闹要解析的张飞解释。
“先?给我讲讲嘛，那个解释我实在是听不?懂啊，还是军师你讲的比较好懂，我一下子就明白了。”张飞别说懂了，之前江念绾的题目和答案出来之后，听诸葛亮讲了一遍，当时明白了。
然后江念绾写?完了什么物理学，什么力学，什么应用之类的，然后又说了什么体积面积啥的，一下子就给他本就没有学习的脑子增加了一些动脑的难度，那是压根就从懵懵懂懂能听明白一点点，到了根本听不?明白的程度。
“太难了，万一这次又说什么学什么体的，我就不?听了，不?要再?把?我听懂的脑子变得听不?懂。”张飞信誓旦旦，然后看向诸葛亮。
同时看向诸葛亮的还有很多人，现在是蜀汉的休战时期，大家在安安分分地发展着，所以看向诸葛亮的人也各位多。
休战嘛，不?打架，大家抢收完粮食就回来猫着了，本来没有什么娱乐活动，但是这个模拟器出来的太是时候了！
所有人都沉迷上了这个活动！包括张飞，他甚至为了玩，开始慢慢自己读模拟器上的字了，看着不?大也很紧凑，原本张飞多看两行就要睡着的，现在能够独立自主自己一点点读下来了。
为此，诸葛亮甚至给一些小孩子启蒙的时候，特地讲了这个案例！当然，这些小孩子不?是他收的徒弟，徒弟有刘禅就够够的了，是给一些关系比较亲近的文官武将家的小孩启蒙，一般就带一节课。
张飞的例子生动形象地证明！兴趣，就是最好的老师。
即使?是张飞也想不?到，有一天?自己会成为劝学的模板，也就连张飞也想不?到，他有一天?会为了想要记住答案，开始百般求学。
不?得不?学，张飞可是试过不?止一次的，这个模拟器一旦要开始仕途了，要么文要么武，而文武的考试都是科举，现在想必是都变成了这个题目，不?背下来，以后要玩的时候还是要求别人帮忙。
倒不?如自己学会呢！张飞觉得自己肯定是能记住答案的，只要军师愿意?给他讲讲这个原理。
诸葛亮被张飞多求了几分钟就撑不?住了，不?是心态撑不?住了，而是胳膊有点撑不?住了，张飞说着说着就开始拍肩膀拍胳膊，即使?自己也没有放下过习武，但是诸葛亮到底还是比张飞文弱些的，难抗，真的难抗。
而江念绾此时也开始写?解题思路了。
“这道题是很标准的一道一元一次方程。”江念绾开口就感觉自己是很数学老师了！
“这个问?题里面有几个我们不?知道的量呢？一个是不?知道几个人，一个是不?知道有几匹马，对吧？”
系统看着江念绾一边写?一边自己念出声?，目光有些许担忧，他担心江念绾是没有人说话?憋坏了，现在有点自言自语的倾向了。
也是，哪个好人会乐呵呵地自己出题自己做啊，一定是憋坏了！
而江念绾写?出的“对吧”在万千时空也有不?少人跟着应答。
“对啊对啊。”
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