分卷阅读44(2 / 2)

上一页 目录 下一章

“商先生当时没有回答,我也没有较真,就开玩笑地回那个小孩说是,商先生是老板,我是给他拎包的。”

“但是,从结果来看,商先生不太喜欢这个玩笑,不声不响地记下了。后来,‘捉迷藏’游戏结束,静棋和静姝跑过来,我没站稳,商先生顺手扶了我一下,把这话还给了我,叫我不要碰瓷老板,让小孩子听到了。”

宣织夏不疾不徐地解释原委,说到这里的时候,当时离得比较近的、有关注他们的,都想起来了,是有这么一回事。

宣织夏接着慢悠悠道:“静棋和静姝好奇,后来问我商先生为什么会那样说,我当时懒得解释,就说不知道、让他们去问商先生。”

“但他们不敢问,后来和其他小孩子一起玩的时候,偶然就说了起来,然后高尚就从他看电视剧的经验中猜测,说是大人间的情趣,就和小孩子一样喜欢玩游戏。静棋和静姝又来问我是不是,我否认了,并且告诉他们那只是因为我和商先生关系很差。”

“本来以为那样就结束了。”宣织夏无可奈何地解释完,然后拿起带出来的水喝了两口,润润嗓子。

其他大人们听完了,都有些忍俊不禁,还没来得及开口说点什么,高尚就再次嚷嚷说:“我没说错!我……”

尚碧树眼疾手快,把刚才站起来了的高尚直接按了下去,同时示意高风捂住高尚的嘴、别让他继续嚷嚷。

然后尚碧树笑呵呵地说:“原来是这样啊!嗐!高尚不是平时在家被他爷爷奶奶带吗,老人家喜欢看些家庭伦理剧啊什么的,高尚有事没事也跟着一起看,就爱瞎记些有的没的,然后硬拿出来显摆他懂得多。宣老师,商总,别介意啊。”

这件说大不大的事就此揭过。

至于刚才宣织夏最后说,“我和商先生关系很差”,在场的其他家庭都当做没听见这句话了事,不额外散发好奇心。

嘉宾们继续用藤条编篮子、筐子。

这也是他们今天下午的活动任务。

节目组在村子里请了人,来教了嘉宾们要怎么编东西,今天下午编好了,明天上午赶集的时候拿去卖。

本来是应该编竹篮竹筐的,藤蔓编出来的基本不太可能卖得出去,但节目组的安排本身重点也不在于能不能卖出去。

嘉宾们此前都没有接触过竹编,临时学一会儿本身也学不出什么成果来,而且竹条不小心容易伤人伤己,在场的还有小孩子,要是不慎有嘉宾受伤,那就得不偿失了,不如用更无害的藤蔓。

节目组请来教学的村民,在教了一个小时后,现在已经离开了,剩下嘉宾们自己继续编。

小孩子们起初有新鲜感,但弄久了也弄不出名堂来,新鲜感去得快,就开始坐不住了。一个小孩坐不住还好安抚,几个小孩凑在一起,那就只能随他们的愿,让他们自己玩去了。

反正有节目组的人和摄像机跟着孩子们,也不用担心安全问题。

只是……留在原地的大人们没有想到,虽然没有陌生人主动找孩子们的麻烦,但是这群孩子们会找陌生大鹅的麻烦,并且把麻烦带了回来。

——小孩们离开之前,和家长们约好了集合的时间,眼看差不多要到了,小孩们就一块儿往回走。马上就要回到家长的身边,只隔了五十米左右的距离时,这群小孩看到了散养在路边的几只大鹅。

好奇心和玩闹心起,他们想要去摸大鹅的白翅膀。

然后,大鹅开始叨人。

好在这六个孩子有反应快的,有运气好的,反正没被叨到就收回了手。

接着,大鹅开始追着他们叨。

于是小孩们撒腿就跑,一路跑回家

添加书签

域名已更换 尽快用新域名 看发布页

搜索的提交是按输入法界面上的确定/提交/前进键的

上一页 目录 下一章