? ? 苏瑾扬起了手，想扇周文彬一巴掌，却被他握住，少年揉捏着苏瑾的小手，自言自语一般，“老师要是一直这么乖，该多好？”
? ? “......”
? ? 周文彬看着苏瑾紧抿的唇，笑了，“只是洗澡，不会再闹你了，老师。”
? ? 当然，说是这么说，可真到了浴室，看着苏瑾身上那经由自己制造出的红痕，周文彬疲软的某物再度精神了起来。
? ? 抵抗不住的苏瑾在浴室又被少年要了几回，等她终于躺在床上时，只一闭眼，便睡熟了过去。
【29】答案，不言而喻
从参加完竞赛回来，周怀瑾便敏锐地感觉到苏瑾和弟弟之间发生了一些他不知道的事，他们二人相处的磁场有些变化，好像在吸引，交融，但又有排斥。
矛盾的变化。
“怀瑾啊，这道题你有什么别的解法么？”
数学老师突然的一声问让周怀瑾的思考被迫中止了，他抬起头，朝黑板上望了眼，继而注意到这老师手中的粉笔对着他的方向前伸了些许。
看来是需要自己上台写解答过程了，周怀瑾想着，也顺从地站起了身。
写完题，搁下粉笔转身要走时，周怀瑾被拍了拍肩膀，带着宽厚眼镜的中年男人看着自己一贯满意的好学生，极轻地说了一句，“你刚刚，走神了？”
周怀瑾以为接下来，数学老师就会约他下课去办公室了，不料他只是扶了扶眼镜，望着他的眸子里隐有愧疚流露出来，“这些知识点你都掌握了，让你在这听也是浪费你时间，你要是愿意，我后面的课，你可以去我办公室看看别的数学原理一类的书，怎样？”
“谢谢老师。”
“嗯，回座位去吧。”
从讲台上走下回到座位后不久，周怀瑾便拿出了空白的A4纸开始写写画画，起初他还是一本正经地在算题，但写到后来，纸面上已全是苏瑾的名字。
周怀瑾看着藏匿在数字中的汉字，笔尖点了点，停顿得久了，便晕染了一团黑色出来。将这张纸揉成一坨，扔进抽屉后，周怀瑾察觉了周文彬投射过来的目光，他偏过头去望，却只见到周文彬低下来的头颅。
“叮铃铃......”
下课铃声响起的同时，班主任站在门口敲击门扉的声音也响起了，于是整个教室，在尚未来得及哄闹之际便被按下了静音键。
“同学们，离高考只有不到一个月的时间了，在这个最后的冲刺时刻，学校决定，取消周六的假期，用于周测。老师知道，咱们班上很多同学家里条件都很不错，有的可能觉得，高考，也没什么好在乎的。可你们真的不在乎么？你们的家教，长辈的期许，难道就是为了让你们待在家族的庇佑下做个长不大的幼虫么？”
这番话，声调起伏不大，但咬字很重，足以激起大部分人的激情与动力，只不过，学生们奋发向上的冲劲，来得快，去得也快。班主任说完通知后一走，就有人倒在课桌上发出了哀嚎。
周怀瑾望了一眼教室里同学们各不相同的反应，接着便走出了教室快步赶上了班主任的步伐。
“老师。”
“嗯？怎么啦？”
“后面的时间，我还需要来教室上课么？”
“其实吧，怀瑾啊，你已经拿到了保送的名额，这些是可以不用管了的
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