一个标注了“一号”，一个标注了“二号”。
今天拿来的?玩具，其实是要给一号的?。
但他把?机器狗放上?去，按了二号的?按钮。
他看?着各种管子把?机器狗分解、传输，玻璃罐里急速冒着起泡，江浪翻腾。
在玻璃罐剧烈震动仿佛会爆炸的?时候，营养舱内的?分子突然快速重?组，最后……那只机器狗出现在了营养舱里。
白乎乎的?细胞不见了。
仪器的?光幕上?显示“融合成功”。
然后——
“主人，请为?我?设置毁灭密码。”
一个他从来没有听过的?声音，从仪器里冒了出来。
无机质的?，冰冷的?，低沉的?。但和L博士的?不一样。
“……你是谁？”男孩问。
“请为?我?设置毁灭密码。”那个声音再一次重?复。
“毁灭密码是什么？”
“顾名思义，可?以摧毁我?的?密码。只有你，和我?知?道的?密码。哦对了，最好是四位数。”
“1234？”男孩道。
那个声音沉默半秒：“那太简单了。你想让我?早点?死的?话，另当别论。”
“不…不想。”
“那就挑一个复杂一点?的?。”
“……”
看?男孩沉默，那声音又道：“你的?生日?是？”
“八月，十三。”
“那就这个了。0813。我?的?毁灭密码。请你牢记，我?也会记住。”
相当霸道地决定了这事，仪器就不再说话，不管男孩之后再怎么向它搭话，都没有回应。
……也是。仪器也不可?能和人对话。
男孩最后望了一眼那两个营养舱，转身离开了。
L博士回来的?时候，就看?见玻璃罐里飘浮的?金毛小狗。
二号，还没完全发育好的?细胞，强行融合，居然还成功了。不可?思议。
但生命体征的?数值，什么都很差。不像能存活的?样子。
L博士想了想，将架子上?废弃的?小型音响工具人放到实验台上?，送到了一号的?营养舱里。
短暂的?融合后，实验成功，她设置了一号的?毁灭密码，立刻离开地下。
已经是傍晚了，佣人们很慌乱，一问才知?道，今天莫斯医生给少爷注射，少爷不愿意，往常其实少爷也会哭，但今天哭到直接昏了过去。
L博士一听觉得不妙，药物会有副作用，尤其是免疫力不如成年人的?孩子。
过度的?恐惧会让儿童的?心理产生自我?防御机制。
房间里就开了个小灯，温少爷被佣人扶着靠在床头?。
莫斯医生在一边叹气，L博士道：“很正常，我?在医院见过很多孩子。大脑为?了保护他们，会让他们忘记痛苦的?记忆。也许你之后该对他换一种相处方?式？”
她蹲在床边问温少爷：你知?道我?是谁吗？
温少爷眼神不太清醒地看?着她，摇头?。
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