,继续看下一章!”
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离开皇宫之后,徐絮立即便进了学习空间,急匆匆去寻苏辙老师。
先前从她手里被带走的那份计划书,其实是苏辙心喜才会拿走的,而不是因为生气。
作为在政事处理上经验丰富的老师,他也给徐絮提了许多意见和想法。
“‘如何?’
徐絮刚进入学习空间,苏辙老师便迎了上来,开口就是这个问题。
徐絮听着,自然也不会卖关子,笑着点头:‘好,很好,圣上很是高兴,且唤了六部之人来谈,相信不久之后便会推行。’
‘好,不愧是老师的好学生,’苏辙面带笑容,和蔼地看着徐絮,连声道,‘孺子可教也,孺子可教也,可惜你并不生在我生前,倘若生在我生前,必须官运亨通。’
‘便是如今,哪里又官运不亨通了?如今她可已是三品大员,换做常人,怕是一辈子都达不到这个高度。’不远处传来一个声音,是一位身穿蓑衣正在钓鱼之人说的话。
徐絮看过去,立即面带笑意:‘唐先生。’
这人不是别人,正是徐絮的另一位老师,唐伯虎唐寅。
唐寅与苏辙并不在一个朝代,在唐寅眼里,苏辙是古人,早先的时候两人相处,他对苏辙多少有些尊重,只是随着长久相处,两人因为观念不合,逐渐变成了时常互怼的状态。
学习空间里如今的状态确实带着几分全息游戏的感觉,苏辙听着唐寅所说,下一秒已经到了他身边,开始指导对方钓鱼,自然引来一阵不满。
两人互怼了一会儿,同时看向徐絮。
‘你接下来的打算是什么?’
徐絮想着,开口道:‘主要还是按照现在的路子走,接下来我想尝试着研究改良棉花种子,若是能成,天下百姓便能真正过上初步的衣食无忧生活。’
那边的两天听着这话,彼此对视一眼,眼中都带着明显的笑意。
‘能遇上你这样的好官,是天下百姓之幸事。’
徐絮在原地呆了一小会儿,很快回过神来,拱手作揖:‘多谢二位先生。’
两人却仿佛并不在意她,先后坐上了小木船,要撑船离开时,回头问了一句:‘如今湖里莲蓬熟了,要不要吃莲子?’
‘要!’徐絮笑着答应,毕竟已经相处了那么长时间,她才不会跟眼前这两位老师客气。
木船撑走,远远地传来苏辙的声音。
‘整日里便是吃吃吃,不要教坏孩子。’
‘食色,性也~’
再然后,是熟悉的《桃花庵》歌。
以及与之对碰的从苏辙口中传出的《水调歌头》。
为这个小小的空间带来了格外不同的格调和氛围。
徐絮笑着转头,哼唱着早已熟记于心的词:‘明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年……’
一边哼唱着,她也一边在思考自己的未来,虽然现在还不知道未来究竟如何,但她知道,那一定是一条很长的路。
或许一切才是刚刚开始罢了。”
评论区:
“苏辙的词?”
“咦?这是苏辙写的吗?”
“不是不是,蘑菇大大在资料里放出来了,这是苏轼的词,还有《水调歌头》全篇,这首词好有意境啊。”
“呜呜呜,我也看到了,没想到居然能在这篇文完结之前,看到再一首苏轼的词。”
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