实很养眼啊。
过于嘈杂的环境对于发球有一定程度的影响，有些受影响大的选手还会要求在其发球时需保持安静。
但福岛彩绘只觉得内心格外的宁静。
她什么都没想。
只见福岛彩绘左脚先向前迈了一步，右脚脚底略为抬起，球抛起来之后双臂后摆，人就跳起来了。
有人惊呼，“是跳发吗？是跳发吗？”
京野遥可以想象到福岛彩绘的发球一定很帅气，因为她已经看了太多太多遍了。
“京野，教我怎么发的更准一些，可以吗。”
那双眼诚恳让人无法拒绝。
京野遥不认为福岛彩绘比她差。
福岛彩绘的扣球是身体柔韧性为主导的，千鸟山的地面防守克制她。
那场比赛她扣球是没得多少分，可她发球得分的次数是最多的。但因为得分次数不集中，很难被人注意到。
在这种情况下，
被不明所以的人误解的福岛彩绘。
不仅没有把情绪转移到京野遥身上，反而还肯放下架子，向一个后辈请教真的是太难得了。
她没理由拒绝她。 W?a?n?g?址?f?a?B?u?y?e?ǐ??????????n?????????????????
听和看，带来的知识是很片面的。
被灌输的知识是别人的，自己不断实践后总结的，才是自己的。
京野遥从小到大教过很多人，对于来请教她的人也从来没有藏着掖着。
学会的，学明白的，很少。
听了就觉得自己记住了，看了就认为自己学会了，这是通病。
“京野，跳起来的时候，手腕要这么转好像更方便一点！”
当福岛彩绘抱着球过来展示自己的心得时，京野遥就知道她一定能学好。
在发光发亮前，默默无闻的日子占据生活绝大部分时间。
练习练习练习，训练训练训练。
到底这样了多久，到底这样值得吗，到底这样会不会换来好的结果。
谁也不知道，谁也不敢给你下包票。
你要努力才可能有结果，但你不努力就一定没有结果。
结果是什么？
一次事件的结果，不代表以后的结果。
更何况，
我们所图谋的从来不是所谓结果，而是更远的远方。
福岛彩绘的跳发，大概是因为结合了两个发球同样有心得的人的方法。
她既没有牺牲力量，也没有牺牲精准度，而是巧妙的处于中和的位置。
排球重重的砸在无人的间隙。
场上欢呼声立即就爆发了，特别是最开始应援的女生，现在挥舞着粉色手帕，一荣俱荣的大声称赞。
“好球！”
这样的球总共发了6回才被终结。
一开始就被接连得分的白鸟泽很着急，进攻的方式相当粗暴。
扣球之暴力让森佑美都蹙起了眉头，“这么狠？”
触球最多的山本有希已经疼的呲牙了。
“没事吧有希。”
“我能坚持。”
这局的节奏相当快，白鸟泽扣起球来不管不顾的，好像根本不看比分。
“那个4号是不是没参与过防守？”天花寺和问。
白鸟泽的4号是队内最高的一位，身高和京野遥不相上下。
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