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另外,麻衣教还流传着一个说法。

只进不出的教规,并非没有特例。

有两种办法,或是成为教主,或是走天梯离去。

麻衣教没有教主。

长老团管理教务,而还有几乎不得成婚的圣女是门派象征。

偷跑者不知道要如何成为教主,也不敢尝试“天梯”。

麻衣教在谷底,说一线天是唯一进出的通道,那是指从谷底出入。

还有一条路,是从谷底往上走,它叫作“天梯”。

天梯不是通天大路,它遍布机关阵法,更有不知几何的守阵人。

踏进天梯,唯有一条是生路,其余皆是死路。

只有一直选对生路的方向,才能从半山腰处的生门离去。

建教至今一百五十年,从未有人活着走出天梯。

凉雾与柳不度见识到麻衣教的冰山一角。

这个教派封闭又古怪,探查它,意味着险象环生。

即便如此,两人还是来了。

叫独孤一鹤丢失记忆的神秘岩洞,它不可能是平平无奇之地,注定了无法轻松找到它。

麻衣教只是挑战之一。

两人却没有莽撞冲入红色瘴气。

瘴气范围太广。先试图寻找个合适的位置切入,尽量以最快速度地抵达峡谷入口的一线天。

偷跑者没能给出红色雾瘴里的地图线路。

因为瘴气太浓,人在其中很容易迷失方向,自然记不清走过哪些路。

两人在身上洒了避虫粉,以轻功从花海上掠过,落在红色瘴气的边缘。

没有直接踏入,而是取出张麻子画的折扇。打开扇子,探入瘴气。

已知张麻子的长相与她的诨号不搭。她又说自家在云岭深处,极难进出。

有没有一种可能,张麻子的“麻”字其实来自麻衣教?

凉雾生出这个念头,决定把折扇带上。等靠近麻衣教,再瞧瞧扇子是否有变化。

这也是应了张麻子的提议,她说变色扇面在不同环境会呈现不同色彩。

默数一

百个数,叫扇面与红雾充分接触。

折扇上由张麻子作画的那一面没有任何变化,但空白的背面渐渐显色。

半晌,红色线条全部浮现。

两把扇子各有一幅地图,还分别有两行字。

柳不度的扇子显示:入我教者,无形无相。只进不出,违者暴毙。

凉雾的扇子显示:一定不要揭下那张黄金面具。

将两把扇子合在一起,拼成了一幅完整地图。

从山川河流走势,可以确定这是进入麻衣教的指示图。

经过一番对照,在图中定目前所在方位。

距离峡谷一线天入口是不远不近。如果依照直线距离算,再徒步一个半时辰就到了。

两人看着变色显形的折扇,神色慎重起来。

张麻子主动作画的动机果然不简单。

才不是见到黑白无常兔子灯,心生喜欢地想画就画。

“张麻子在挑选合适的人闯入麻衣教,所以留下地图。”

柳不度说,“同时又进行恐吓,叫人不要轻易进入。”

他更将视线锁定凉雾的折扇扇面上:

“是张麻子亲口说的面具终将被揭下,却又叫你千万不要摘下黄金面具。前后反复,必有古怪。”

凉雾沉吟半晌后,说:“你不觉得这像是一种求助吗?矛盾感是因为张麻子清楚深入麻衣教的危险,但又必须寻找外来者解决她的困境

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