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验了一下活字的排版,当场就把人拖家带口,全家老小都带到了汴京。

现在吕夷简已经拥有了相当快捷的全套新表格样式的纸张,可以让那些懒得打格子或者格子打的歪歪斜斜的人直接填表!

可以,爽了!

【太棒了,研究出来了,下一步是不是官方卖便宜的书?挤压一下现在的市场?还是官方免费送书?赶紧普及一下吧,能够让万民受惠!】

官员们听着苏景和叽里咕噜的心声,一下就听到了重点“万民受惠”,岂不是要流芳百世!

一下子犹豫的也变得想要支持了,损失一点钱,也能用另外的借口赚回来。

【正好辽国那边要汉化,给他们搞一点复杂礼制这样的书过去,让他们学学看,每天忙着标准的、复杂的宫廷化礼仪,总能消耗掉一部分人的精力吧?】

这真是个好主意!宋仁宗眼睛亮了。

便宜但没那么好看的书很快就进入了市场,在稍微有点钱的人那边,它的外貌就被pass掉了,但正好是让穷人有能力买书看书,提高自己的知识水平。

“太厉害了,我们大宋真的太厉害了!”苏洵所在的惠山学堂里得到了一批来自官方的捐赠,他了解了始末之后,对陛下、吕相公在乡野之中学到了能够改良雕版印刷术的毕昇感到相当震惊,且钦佩。

“一心为民,这才是一心为民。”

苏洵比划着新来的书,它们占据了供给借阅的图书馆里面一小部分的地方,但是众多孩子的未来!

“对了……”苏洵有些不好意思地看向程嘉敏,还有孩子们,调整了几次,还是开口了。

“我学堂里面有一个孩子,我很想资助他,不知道……”

“什么?你有了一个孩子?”苏景和刚走了会儿神,就听到这么劲爆的消息,给他吓了一跳。

“咳咳咳!胡说什么呢,我有个想要资助的孩子!不是我的!”

苏洵赶紧解释,同时和家里的三小孩一婴儿讲解这孩子的不容易。

“他是乡下出生的孩子,家里穷,没什么钱,省吃俭用自己赚钱上学,每天都会出去勤工俭学,晚上就睡在学堂的教室,特别可怜。”

苏洵已经不是第一次说这个孩子了,他执教快两个月的时间里面,回来和程嘉敏说了这孩子七八回。

“哦,就是那个叫做薛家闻的孩子?”程嘉敏的神色意外冷淡。

苏洵正要继续说呢,突然听到了声音。

【薛家闻?我看看?什么啊,什么自己勤工俭学,明明也是一个啃家啃老的,家里排行老二,小时候和大哥一起去学堂,他靠卖可怜让老师收了他,大哥之后就在家种地。现在每天出去,是去大哥摆的摊子那边加餐,吃饱了再回学堂睡!】

什么?薛家闻是这样的人?

不对?哪里来的声音?!

苏洵震惊地站起身,四处张望着声音的来源。

第22章

苏洵看了又看没有发现有什么人藏在周围,才放心地坐下来。

但坐下来之后,那声音也没有停止。

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