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挨个数下来,足足十二张截图,内容一致,全是淡色系便签的拥趸者。
发起人得意的制胜结语紧随其后:
Avis:我方压倒性优势。
舒栗皱皱鼻背:你从哪儿找来的十二罗汉?
Avis:你真以为我没朋友?
舒栗将信将疑:不过你这边的选项也太一边倒了吧,就没有选另一个的?
Avis:两三个吧。
他还额外引用其中两个头像较为抽象的用户:他俩一个学艺术史,一个艺术管理,再怎么说也比你那些语数英老师强吧。
舒栗替过往同行说话:你少瞧不起人,谁不是从学语数英过来的。
Avis:你呢。
舒栗:我?
Avis:你大学学的什么?
舒栗:思想政治教育。
Avis:搞半天原来你也是老师,难怪在这官官相护。
舒栗左脚踩到椅面,抵住桌缘,顺势耍起官威:对啊,还不对我放尊重点?
Avis:现在又不是。
Avis:现在只是无业人员。
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来啊。互相伤害啊。
舒栗:半路休学的人就不要五十步笑百步了。
Avis:我还半年就回去,有些人就不知道了。
舒栗:[emoji肱二头肌加油]一定要坚持念完啊,别从休学变退学。
Avis:多谢提醒,我绩点很高。
舒栗顿觉奇怪。
她没留学经验,但见过猪跑,深知不少藤校入学麻烦,毕业更难。
既无学业之忧,那他的逃避又源自何处?
在她身处的环境,学习是更为严苛和实际的事情,成绩单是大部分未成年人的权利货币,分数越高才越有兑换自我的余地。
至于迟知雨,如果不出她所料,他应该打小就有专门的教育顾问或规划师,为他量身定制所有成长路径和升学渠道,被财富托举,世界踩于脚下,人生之路坦途明远,只看他愿不愿走这道天梯。
他停下来;
而她要冲出去。
舒栗有了新发现:我突然觉得,我们本质上是同类。
Avis:?
Avis:我是人,不是树。
舒栗不跟他的小学生发言计较,热血地说下去:你是撕试卷的人,我是撕教案的人,我们都很勇敢。
哪怕半年后,一切都待定。
聊天界面死寂。
Avis:。
舒栗愣了愣。很久没见了,句号君。
Avis:谁跟你天生一对?
舒栗:“?”
她困惑回看上一句,她中间有提到这个词吗?
她提醒:你是不是更应该用半斤八两或彼此彼此?
还好梁颂宜不是他的语
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