这不是一个正向标题。
舒栗心中一怵，趁着课间休息反复浏览歌曲信息。歌词立意并不极端，相反温柔振奋，在试图挽留每一个厌世轻生的人。
学生将它插在书里，用意不详，贸然在同张纸上回复，她怕唐突到对方。
舒栗选择将那张字条放回原页。
但她开始难安。
也许是职业敏感，又或者直觉使然，她总认为那是一个信号，一个溺水者嗳出来的气泡。
当日晚自修结束，她没忙着走，让课代表帮忙唤他出教室，对方有些错愕，但还是照做。班里的地鼠同学，突地被比自己大不到几岁的女实习老师单独拎出。全班举目，有血气过剩的好事男生在班里嗥叫，看热闹不嫌事大，又被舒栗乜停。
舒栗领他走到长廊尽头，避开放学时分激涌的人流。
“我今天有改到你作业，里面夹了张写着日语的字条。”她回头开门见山：“是想给老师看到的吗，还是不小心放进去的？”
男生的脸登时涨得通红，嗫嚅道：“不小心的，放在里面忘记拿出来了……”
“因为写作业的时候刚好在听这首喜欢的歌吗？还是生活里遇到了什么让你难受不舒服的事？方便或愿意跟我说说吗？”
“没有，”他双眼怯弱地垂下去：“我没遇到什么事。”
“不用怕我。”她说。
“我还不是老师，大学都没毕业呢，”她讲话直爽但也圆融：“除了年长几岁，跟你没有太大区别。可能我能力有限，无法为你解决，但我肯定能够分担一点或者当一个树洞。”
男生这才敢看向她。
他懊丧地摇头并袒露，袒露他没有优点，一无是处，感觉活着很没意思。
当时的舒栗下意识反驳：“谁说你没有优点？”
然后，那孩子眼底闪着微光，期待她说出什么来，能够抚慰他虚弱的认知与灵魂。
那一瞬间，讲堂里妙语连珠的舒栗，变得有些口拙。
她才参与实习不到半月，对他并不熟悉。更准确说，她跟接触到的每个学生都不太熟。比起了解和掌握本真，当下的他们更像是头顶漂着隐形名字的同地图NPC，外貌佳嘴巴甜成绩优也许才能更快被记住。
眼前的少年显然不在其列。
但这些只是大众约定
俗成，也喜闻乐见的表征。她不会忽略他的期待，也想切实轻盈地托住他的期待，所以她引用并更改了那首歌的最后一句词，用一个两人才能意会的方式，正声告诉他：
“我听见你给了自己很多差评，但我看到的，是一个纯粹善良谦虚，又心怀希望的小孩。体验明明都这么糟了，你却还稍稍期待着这个世界。”
“我觉得没有比这个更光辉的优点了。”
“有期待特别棒，真的。不要浇灭期待，也不要放下期待，期待常常是发生的开始。”
—
至于发生之后的事，也许会实现，也许会落空，但都是后话了。
在吃到之前率先浮现的念头不一定是“爱吃”，但一定是“想吃”。
与迟知雨下楼遛完狗回来，开放式厨房内鲜香弥散，许阿姨已置办好一桌不输私厨的杭帮佳肴，荤素均衡，色香味俱全。她热心肠地留舒栗吃晚饭，又撺掇一旁不置一词的男生：“小雨你也开口留留人家啊。”
舒栗连说不用；而迟知雨淡淡开口：“她刚摸过屎，等她洗完手再说。”
许自萍：“……”这孩子她也算是从小看到大，本还费解，今日一看，一直独身不是事出无由。
舒栗同样无语地斜他一眼：“谢谢你了啊。”
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