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住了一个势必完成的目的，虽然听起来，这个目的特别幼稚。

“以自己的方式改变这人心惶惶的局面”……唉呀，年幼的梦想。

转眼新学期来临，重回闹哄哄的校园，鉴于前阵子的恶性事件，邓布利多教授再三强调安全问题，学生不得擅自行动，尤其禁林这类区域。

格兰芬多公共休息室充斥着闹腾的快活的气息，毫无悬念、总是个性张扬的詹姆·波特和他永远忠诚的“信徒们”，从去年万圣节后魁地奇杯开始他们更咋咋呼呼的了。

应付他们显得轻车熟路许多，她认为他们的玩法并不高级，可以轻易看出破绽和摸着规律：抽屉不起眼的小纸团，夹在教科书里的便条，羽毛笔，魔药课的坩埚，飞行课的扫帚……她不动声色地根据观察提醒莉莉规避，接连几次詹姆·波特的捉弄没能得逞，他又决定去通过恶作剧其他人来引起莉莉的注意。

噢，其他倒霉蛋她可管不着。

她忙碌得厉害。大量思考斟酌来形成自己的计划或规定，好比课程作业如何安排、兴趣爱好又占用多少份额，一切井井有条，她已经习惯莉莉作为参与她人生的朋友身份，这意味着她乐意将自己最为宝贝的个人时间分享给朋友。

至于另一位在斯莱特林的“朋友”——假如他不介意她自作主张地如此称呼的话——她依旧时不时借阅他的笔记。

短暂放弃对禁书区的好奇，她明白自己应该先把规矩的知识学完，再满足其余的野心。课业实绩突飞猛进，一年级终结于她稳居年级第一的荣誉。

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06.

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升入二年级发生三件值得记录在日记本的大事。尽管埃尔弗里德并不写日记。

经过一个暑假，她又长高了，莉莉也一样；西弗勒斯还是瘦弱得像根豆芽菜。

烈日炎炎的大夏天，两个出身麻瓜家庭的女孩自然相约去游泳，她们毫不在意皮肤被晒黑了点，用拍立得拍下好多合照，小别针钉在卧室书桌前的墙面。

埃尔弗里德很有眼力见地只占用莉莉一天中的一个小时，她可不想因为“太黏人”而得罪西弗勒斯。莉莉提过许多次三个人一起去附近街区玩耍，她都拒绝了，显然，西弗勒斯只在莉莉一人面前彻底放松戒备、自在谈话，基于这一点，莉莉也没再坚持自己的建议。

假期还剩一个月，埃尔弗里德回了趟维也纳老家探望祖母蕾妮，小时候因为韦勒克夫妇各自加班、一年中总有几个月她要寄住在蕾妮奶奶家里。