其中有一种解决模式，就是由学生组成仲裁小组，在听取事主双方的说词后，以投票决定是非曲直。
“仲裁”的结果对所有学生和学校均有拘束力，而教师所能做的就只有从旁维持秩序，不能干涉学生自决的过程。
“我要提出仲裁的对象，是康柏二年R班的学生，罗莫思。”
安特从位置上站了起来，居高临下地望向仿佛被长戟大兜虫盯上的蚂蝗一般，打着寒颤的莫思。
“仲裁事由是，罗莫思同学必须将发在康柏内网匿名版上，宋金姑老师的裸照全数删除、交出他拍摄的所有照片，并跟事主宋老师下跪道歉。”
我看学生骚动起来，连忙敲敲桌缘。
“先等一下，我记得校则中有规定，提起‘仲裁’需要除了事主以外三名学生附议，不是吗？”
安特从位置上站起来，大步走向我。
不得不说，这学生当真很有当黑道的本钱，光是高过我两个头的身高，就让我有小命不保的感觉。
但安特只是走到我面前，把一张纸按到讲桌上。
“这是对二R学生罗莫思，提起‘仲裁’的连署名单。”
安特冷冷说着。
“一共有一百六十六人，包括学生和教职员，只要你签字，就能递送到自治会，打开仲裁进程。”
我瞄了一眼连署名单，安特并没有骗人，上面密密麻麻都是学生的名字。
这班上二十名学生我都记起来了，里头也有几个二R学生的名字，安特敢像这样在全班同学面前提出连署，上头的签名一定不会是假的。
我望向始终端跷椅坐着的莫思：“你呢？你没有什么意见吗？”
莫思摊了下手，“我能有什么意见？都说不是我做的了。”
我听见“碰”地一声，安特把拳头击在讲桌上，我看那木头桌子都快塌陷了。
“除了你还会有谁？罗莫思，我是给你留后路，才只申请‘仲裁’。”
我偷瞄了位置上的毕尹一眼，他一个人专注地看着书，似乎没介入这件事的意思。我随即觉得挫败，这种时候，我竟期待一个学生来教我怎么做。
我只好问：“你为什么会认为一定是罗同学干的？”
安特嘲讽地望向我。
“你看过这家伙的奖惩纪录吗？”安特冷冷地说，他似乎不打算向我解释，把连署单推向我，“你到底签不签？如果不签也无妨，我直接拿去请主任签也行。”
安特作势要抽回连署书，被我伸手按住。
“给我一点时间了解这件事，我保证在周末前给你答复，好吗，安特？”
安特凝视着我的脸，我也回视着他，气氛有一瞬间的僵凝。
一旁的毕尹放下书本，正要说什么的同时，安特终于松开手。
“我知道了。”安特淡淡说：“我就等你到周末……老师。”
第9章 偷拍对象以男性为限
★★★
康柏高中部的入学管道有三，最大宗的就是从中学部直升，约占名额的三分之二强，剩余的才是独召考试。
有极少数的学生，是透过特召录取的。特召生也分成成绩特召、体保特召和技能特召，像毕尹就是以成绩特召的奖学金生身分入学，安特则是体保生。
也因此班上学生大致分成两种类型，擅长念书的与擅长运动的，在班上的氛围也壁垒分明，各有自己的小圈圈。
这次“仲裁”的事主罗莫思，既非直升、也非透过考试或特召，而是一种极为特殊的管道，所谓荣誉校友推荐。
这是康柏历
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