龙头下找了个空位，跟着其他正常上课的学生一起清洗饭钵，不经意瞟到不远处站着一位食堂阿姨，阿姨一双眼睛正盯着她。
林小堂收回目光，猜测这大概是观察员吧。
她的猜测没有错，不只食堂有这样的观察员，宿舍也有这样的观察员。
在二楼208室的学生们全部离开宿舍之后，宿管阿姨拎着小本本推开宿舍门，一个个检查床铺整理情况，被子折叠情况，脸盆洗漱工具存放情况。
将看到的情况根据床号简单做好笔记，才轻轻合上门离开。
食堂处的阿姨也同样拎着小本本，站在水龙头不远处，仔细观察情况。
这是学校教导主任派给她的任务。
少年班的孩子和其他学生的饭钵不太一样，而且这些少年班的孩子明显比其他学生要矮一截，看一眼就能明白，她的任务是记录少年班的学生有没有自己动手清洗用餐工具的能力。
林小堂将碗洗好之后放回到指定位置，也没过多地去关注那位食堂阿姨，按着要求去了图书馆。
起床铃声是六点敲响的，她洗漱后吃完早餐，用了不到一个钟头，等她走到校图书馆，离七点还差五分钟。
罗主任给大家布置任务的时候，并没有严格的时间要求，只规定大家在借到书之后回到操场上阅读。
在操场阅读的意图显而易见，大概是为了测试学生们的抗干扰能力。
林小堂打了个哈欠，独自走在去图书馆的路上。
九月天的还有些燥热，她顶着一额头细汗来到图书馆，一进门就懵了。
这个年代的图书馆与她想象中完全不一样。
图书馆的书架是不对外开放的，也就是说，她没办法直接走到书架前，挑选自己喜欢的书，她得先到目录柜里面拿到目录卡。
目录柜和后世取快递的柜子外观样式差不多，每个小柜子外面都贴着图书种类标签。
林小堂走到贴着“文学”二字的小柜子前面，抽出小抽屉一瞧，里面放着一排整整齐齐的小卡片。
卡片上写着关于书籍的一些信息，例如书名，编号，出版机构，页码等等。
卡片有用手写的线卡，也有用打字机打印的白卡，林小堂随手抽了一张，抽出《西游记》的书本信息，看起来还是插画版的。
行，就这个了。
她拿起小卡本，递给图书馆柜台边站着的图书管理员。
没办法，大家不能自己去接触书架，没法自己挑选，只能拿了小卡本给图书管理员，让图书管理员去书架找书。
这是一种很费时的活动。
在图书管理员接过卡本去书架找书的这个过程中，林小堂只能乖乖等着。
倘若人多，她还得先排队。
好在她来得早，柜台前面并没有多少人，管理员收了她递过去的小卡片，身影没入书架中，很快替她找到她想要的书籍。
林小堂接过书本，翻开一瞧，嘿，果然是有插画的。
翻着翻着，书本中一张小纸条掉落，捡起来一瞧，上面写着书本归还日期。
还别说，这么一套复杂的借书流程下来，真得费点时间。
林小堂捧着书本离开图书馆的时候，忍不住回头看了一眼柜台前面的图书管理员，心里猜测，该不会来图书馆借书也是测试的一部分吧？
啧，真是处处是考验。
当她捧着书本来到操场上时，发现罗主任早已拎着保温杯等在那里。
“早啊，罗主任。”林小堂热情地扬起胳膊打招呼。
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