江灼灼说：“不可能人人都有一开始那批生员的好天分，后面扫盲课程的进度有可能越来越慢。”
她给梅因说起自己听说过的学习困难症门诊，专家认为“学习困难”是?一种临床表现，很多人可能真的存在一定的学习障碍！
有的人阅读困难、有的人书写困难、有的人计算困难，这?些都是?客观存在的问题，并不是?你?逼一逼他就能改变的，还是?得针对性地解决问题。
梅因认真聆听着小圆鸟的叽叽咕咕。
有时候她很难想象那个“传承”里面的生活。
对于有缺陷的孩子不是?放弃和厌恶，还会花心思引导孩子克服障碍吗？
应该也是?极少数父母才能做到?这?种程度吧。
只有生活越来越好，才会有越来越多这样的父母。
如果当父母的每天都疲于奔命，过着忙碌而麻木的生活，自然不可能有这?样?的耐心。
也没有这?样?的财力。
所以还是得把领地发展起来才能谈别的。
梅因说：“殿下说得对，我们慢慢来就好。”
像她们现在这?种扩散式的扫盲办法，要不了多久她们领地就会拥有最高的平民?识字率。
梅因微微一笑：“现在殿下已经可以收到?很多领地子民?亲手?写的信了，以后应该会越来越多。”
以前领主信箱基本都是?接待员在代写书信，很少有本地鸟能亲自写信。
随着增设的扫盲班逐渐增加，学者们的教育方式也在多元化。
比如?有位学者给扫盲班的毕业生安排的毕业作?业就是?“给领主的一封信”。
其?他学者觉得这?个作?业很有意义?，正准备在新一轮的教学工作?中效仿这?个做法。
江灼灼：！
破案了，难怪最近领主信箱天天爆满，原来是?有学者给学生安排了这?样?的作?业！
看不完，根本看不完。
不过在这?个娱乐匮乏的时代，读读领地子民?写的信也很有意思。
尤其?是?现在都是?本地鸟自己动手?写的信，许多以前说不出口的话都能悄悄写在信上?了。
内容更加淳朴也更加丰富。
江灼灼还能从里面挑出一些读起来很有意思的来信，让安娜把对应的名字给记一记，回头开提升班什么的可以优先考虑。
但?凡是?个好苗子，都应该好好栽培起来！
只有拥有多多的人才，自己才能干少少的活！
既然梅因这?边已经在落实扫盲工作?以及基础教育工作?，江灼灼也就不瞎指挥了。
眼看差不多到?了体能训练课的点，江灼灼老老实实地飞去训练场。
没想到?才刚飞近，就看到?霍维勒正跟人在训练场前说话。
那几个人看起来很面生，应该是?从皇都那边飞来的。
为首的是?个中年女?人，同样?体格修长?，站姿标准，显见也是?个训练有素的骑士。
江灼灼躲到?一处遮蔽物后，鸟鸟祟祟地探出脑袋、竖起耳朵偷听他们谈话。
“……家族这?次确实做得不对，派了几个酒囊饭袋过来，我们已经惩罚过他们了。”
那个中年女?人这?样?说。
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