情，今天到?场的人数，比起前天基本没有减少！
可喜可贺。
她于是走到?讲台前，还是照常先分?享了几?个缝纫的小窍门，但今天显而?易见地，很多人的心思都不在她的话里，而?是在旁边的小黑板上。
江甜果自然也有点小期待，于是她快速导入进课堂，同时随手把小黑板翻转了过来，这一瞬间，台下?纷杂的吵闹声一下?子都安静了。
江甜果顺着无数道试探小心的视线，看到?了过去被擦掉，如今又?填补好的答案。
不错，她在心里暗自点头，居然全都对了。一直紧盯着她表情的台下?观众，也是松了一口气。
江甜果却?不会让他们?轻易混过去，学都学了，必须得加深一下?印象！
于是问，“前天老师留下?任务之后，有几?个同学是回去认真研究了乘法表的？”
下?面的胳膊举成了一排小树林，江甜果挑了个举得最高的起来回答。
女人头一回被点起来回答问题，还颇为不好意思，扭捏了半天才说：“俺昨天把这个啥表抄回去研究了一晚上，可是费了老鼻子劲，连做梦都想着这几?个数。”
其他学生一起爆出善意的笑，有人接了她的话站起来回答，也说自己同样费了心研究，都快把这一串乘法表给背下?来了。
至于为啥突然这么努力地研究，倒是没一个敢说出来真实原因。
江甜果也不揭穿，反而?笑眯眯地问，“那认真研究了大家，算明白要买几?个扣子，花多少钱了吗？”
这下?子更?多人踊跃举手了。
意料之中也是意料之外的，这一次提问的正确率异常高，甚至还有几?个学生连带有小数点的乘法也算出来了。
不错不错，看来学生们?不是无药可救。
江甜果接任扫盲班的课程后，就仔细研究过这个时代的小学数学课本。
说实话，学习难度和?后世?相差甚远。
而?想要达到?扫盲班的毕业条件，即拿到?小学毕业证的话，这个要求就更?低了，语文需要会简单的造句，掌握常见字；数学只用掌握简单的加减乘除混合运算就行，连现世?四年级会引入的解方程和?勾股定理都不会涉及。
只是学会加减乘除有什么难度？一个乘法表就能解决大?半问题，江甜果顿时更?有信心了。
问完扣子总价，她又?把黑板翻转过去，抽查了几?个自告奋勇站起来的同学，随机提问乘法口诀。
打乱顺序的提问方法显然增加了难度，刚刚还自信爆棚的几?个嫂子，这下?磕磕绊绊也才勉强答出来几?道，心情肉眼?可见的低落下?来。
江甜果首先表扬了她们?的自学能力，接着引入她最新制定的教学方案。
首先让学生们?先两两组成搭子。
这个安排正中各位嫂子的下?怀，部队大?院的生活闭塞，她们?闲得每天只剩和?东家?串串门，西家?唠唠嗑，说闲话，搞小团体，暗戳戳较量都是家?常便饭。
这会儿再搞个课堂搭子，噫，正好方便把整个扫盲班的人都蛐蛐个遍。
所有人眼?里都冒着精光，兴致勃勃的挑选最好的八卦搭子。江甜果任由课堂秩序在此刻变得混乱，闹腾了好一阵，见所有人都组队成功，这才开始下?一步安排。
她说的，扫盲班里的搭子是学习搭子，一切以共同进步为目标。那么共同进步的第?一课，就是一起学会乘法口诀。
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