卷子过来，我来替你写。你来说。”
“咦？可以吗？”
“可以，先做什么科？”言蹊也坐到地毯上。
安之看着她眨眼：“语文？？其他科的知识点你早就忘记了吧……”言蹊是学新闻的，中文和英语也很好，但是理科的知识她早就忘光了吧？
“……小看我！”言蹊瞪她一眼，抽出数学卷，起身拿来几张稿纸，“我才不信我不能做数学！”
“一个圆锥和一个半球有公共底面，如果圆锥的体积和半球的体积相等，则这个圆锥的母线与轴所成角正弦值为？”
“嗯，”言蹊托着腮，“我想想……”
安之看了看，左手在桌面划了划大概知道答案了。
“体积相等，那么圆锥的高就是底面半径的2倍？”言蹊喃喃声。
安之瞧着她认真的表情，偷笑“所以h=2r，好的，是这样，让我算一下，结果是5分之根号5？”
安之点头：“嗯嗯，跟我的一样。”
言蹊的唇角很明显地勾起，有些小得意的样子，往下看题。
安之的心噗噗跳起来，情不自禁地留意着她的表情和小动作。
“余弦定理是不是这样？”言蹊皱着眉然后在纸上写给她看。
“这里要乘以2……”安之小声提醒她。
“哦！”言蹊恍然大悟，“这就对了，我说呢！”她刷刷地计算，偶尔蹙眉，偶尔拍拍头，瞧在安之的眼里可爱到她想去抱她。
“姨姨好棒！解出来了！”安之笑嘻嘻地夸她。
言蹊脸一热，她是在安之的提醒下才解出来这题，剩下的题目她一看就头疼，只能弃笔投降：“算了算了，我承认吧，我真的不会了！”她丧气的样子，嘴唇还无意识地嘟了嘟。
安之还是少见她这么孩子气的一面，她心动不已，扑过去抱住她：“姨姨，你好可爱啊！”
言蹊被她突然来的动作吓一跳，被动地接住她，也不知道怎么接这突然来的评语：“……”
安之从刚才就想抱言蹊，像昨晚一样撒娇可能就会成功，她干脆大胆地坐上她的大腿，面对面抱住她，把头靠到她肩膀。
言蹊：“……你这是做什么？要抱也不是这样抱的……”
安之其实有些紧张，但强自镇定：“就要这样抱。”一定要像小孩子那样无赖。
搜索的提交是按输入法界面上的确定/提交/前进键的