它长得比恐暴龙还吓人呢!飞上天空的时候连小爪都吓了一跳!这——这——
多威风啊!
阿维仗着自?己有文化,简单粗暴地抢走了这只风筝的命名权:“既然?你们也觉得它很威风,那就叫他‘伊戈尔大将军吧’吧!”
“诶?”幼崽们疑惑:“为什么?呀?”
阿维老师说:“因为伊戈尔是神话传说中最?凶猛的乘风的魔兽啊,伊戈尔有一对翅膀,有比老鹰更加尖锐的爪,还有时刻瞪得圆圆的眼珠!”
幼崽们就齐刷刷看向牧遥因为拼接和剪裁不当,搞出的张牙舞爪的魔兽,和两个?瞪得要突出来的眼珠——
他们摆出严肃认真?的模样,整齐地对着飞到天上的风筝敬礼:“伊戈尔大将军,你好啊!”
“以?后?你就是我们的信号站啦!”
“我们打仗,全、全靠你啦!”
明明都是小孩子,敬礼却非常标准,对待战斗的心态也很严肃。阿维看起?来就很满意?。课下的阿维是很温和的,然?而上课时的阿维老师却很严格。
牧遥一开始还觉得这样会不会对幼崽太?苛刻,但阿维却说,他见过很多教官麻木大意?,或者是学员不服管教导致的悲剧了。
牧老师想?了想?,觉得阿维毕竟是专业的,那他这个?院长自?然?也要“用人不疑”,就没有阻挠对方的教学。
现在阿维也会代文化课,他也不像一开始那么?“沉默寡言”,会讲不少小故事。一开始当然?是干巴巴的,对着幼崽们更不知道该怎么?讲。按照他自?己的说法,他当年觉得不管是演讲还是辩论都是耍嘴皮子功夫,没有实际用处,人还是应当少说多做。
阿维下了文化课就委屈地说:“我怎么?知道,自?己有一天会当老师呢?”
牧遥笑得停不下来,他都能?想?象得到,阿维少年时一定也是个?很骄傲很固执的人,他得出结论的时候,一定也自?觉自?己又优秀又聪明。可惜就没想?到啊,命运把?他一棍子打到巴巴里安来了!
阿维眼巴巴地瞅着牧老师:“我要练口才……那我就先给小遥一个?人讲故事好不好?如?果在小遥这类能?过关的话,给幼崽们上课就更有信心了。”
牧遥觉得这是个?好办法!但是白天他们很难找到独处时间呢,阿维就说还有晚上啊,晚上最?适合讲故事了,他知道很多故事,想?把?它们讲给小遥听,只是不知道该怎么?讲,希望讲的不好的话小遥不要生气啊。
牧遥……努力忽视阿维老师已经很少称呼他牧老师的事实。不过后?来,他发?现他还挺喜欢听阿维科普这些事情的,主要是他在讲这些故事的时候,他们就好像不在巴巴里安。他们会在夜晚,凉风习习的星辰下面,一边看着月亮一边聊天,这时候就会有种他们不在任何一个?星球上的感?觉。
……每当那时,牧遥就觉得自?己好像回到了小时候。
他很小的时候就有记忆了,两三岁的,四五岁的发?生的事他都大概记得一些。夏天的晚上蚊虫很多,不知道为什么?就是不咬他,老院长给每个?孩子都喷上满满的花露水,弄得大家都打喷嚏了。他们在两棵树中间绑上吊床,一个?一个?坐上去。
然?后?老院长就开始讲故事了,他到现在还记得呢,那个?故事里有兄弟三人,老大和老二都很聪明,老三是个?傻子。可是最?后?好心肠的老三取了员外郎的女儿,坏心肠的老大老二被老虎和狼吃掉了。
老大和老二一开始嫌弃老三是傻子,就想?骗老三离开他们,不要拖累他们,他们就对老三说:“咱们的干粮都吃完啦,你再跟着我们走也要饿肚子了,咱们还是分开吧。”老三就说:“好不啦。”
当时牧遥
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