对啊，长栓为什么说是他教的？
褚归百思不得其解，找了当事人解惑，长栓一脸坚定：“是褚叔叔你教我的！”
反复沟通了半天，褚归终于破了案。原来是杨朗他们会错了意，沈家良说的做饭单指煮米饭，而在普遍的认知里，做饭是个笼统的词，包括了煮饭与炒菜。
至于长栓所谓的褚归教的，褚归表示他仅仅是在煮饭时提了两句水开下米、搅拌防止沾底的要领，长栓能成功，全赖于他有天赋。
长栓手里捏着块碎瓦片，褚归找到他时，他孤零零地在地上画格子：“怎么不跟其他小朋友一起玩？”
今天是周日，学校的小孩们放了假，有体谅孩子学习辛苦的，难得松快一天，家里不缺他们挣那三五分工分，所以没拉着他们下地。
“我不认识他们。”长栓落寞低头，手里的瓦片胡乱勾勒出歪歪扭扭的线条。
不认识，意味着是希望和他们玩的。
褚归牵起长栓的手：“跟褚叔叔走，褚叔叔给你介绍几个朋友。”
大山是个精力旺盛的小猴子，稳妥起见，褚归先让长栓见了贺聪。
趴在桌上写作业的贺聪搁了笔，向长栓伸出了友谊之手。贺聪比长栓小一岁，个头相仿，长栓羞涩地握住他，两个小孩很快熟络了起来。
“我作业马上写完了，待会儿我带你出去玩。”学校的老师留的作业不多，贺聪前后用了半个小时不到，长栓安静地看着，等他写完了才指着本子上陌生的字问他念什么。
“你想学吗？你想学我教你！”贺聪跃跃欲试，当小老师的吸引力胜过了出去玩。
他的提议正中长栓下怀，贺聪迅速将课本翻到第一页，让长栓背着手，一个模仿老师课堂上的言行教，一个坐得端端正正地学，看着挺像模像样的。
中途大牛兜了一兜从自家自留地抠的红薯来找贺聪：“贺聪走，我们去山上捡柴烤红薯吃。”
下午家家户户的灶里余火尽熄，大牛是吃喝玩乐的好手，脑袋里的歪主意一个接一个，当老师当到兴头上的贺聪想也不想地拒绝，并劝诫大牛在山上烤红薯容易引发山火，玩火晚上是要尿裤子的。
“你真不去吗？”大牛犹不死心，他是大孩子了，怎么可能尿裤子？
“不去，你要跟他一起学写字吗？”贺聪话音刚落，大牛撒腿一溜烟跑了，好恐怖，赶紧逃！
贺聪小课堂开了两个小时，以大人下工暂时告一段落，长栓学了五个生字以及从一数到十，贺聪成就感爆棚，拉着长栓依依不舍：“你吃了晚饭过来我们接着学行吗？”
“你明天不上学了？”贺代光提醒儿子，“吃了晚饭你该睡觉了。”
贺聪失望
极了，首次生出了不上学的念头，然而转瞬即逝，他郑重地和长栓约了下个星期天：“你到时候一早来，我教你更多的字。”
褚归为长栓高兴，“你看，认识新朋友根本不难对不对，下次如果见到别的小孩，我们主动一点，大方告诉他们你的名字，兴许有人和你一样，早想跟你一起玩，却不好意思开口呢？”
“嗯！”长栓受到了鼓舞，他要继续认识新朋友，认识多多的！
因为心情太雀跃，不能剧烈运动的
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