是苏景先做的好人好事，他在把这些人都纳入自家的产业的时候，就已经先带着人学习了一下，不打无准备的仗。
韩琦问着，也拿来了这本子看，真的很细，有的字看不懂，就会有人用幼稚的笔触再写一遍，丑，但是能看懂是什么。
“真厉害啊。”韩琦感叹。
“真聪明啊。”范仲淹同步感慨，“你看这东西，记录起来清晰，简单，甚至这个看起来像是新的时间规划，用这些数字来记也很简单。”
记录的还很谨慎，比如几条鱼，就是用的很难被更改的数字来记录的，时刻这些就是用的阿拉伯数字，还有换班的人前面会有123来标记是这个月份的第几次，甚至连替档都会有括号来标注是替代的谁。
范仲淹说这个的时候，韩琦又看了一遍自己手上的种植指南，也发现了自己第一遍看的时候没有在意的点。
这上面居然有辅助自己阅读的断句的点！
两人对着又是一顿感叹，苏景先站在旁边，这才意识到了是哪里出现了问题。
不管是阿拉伯数字，还是标点符号，或者是二十四小时计时，都不应该出现在大宋！
这时间段还没有出来呢！
苏景先在自己家的时候，还能时刻记住这个，但是农民们本身就大字不识一个，他教了对方就怎么写，学得还很慢。
只会问这个怎么写，不会问这个为什么这么写，更不会像是自己这两位师父一样，敏锐地发现这其实是他的“创新”。
但是，苏景先自己知道，这不是什么创新啊。
苏景先看着在不远处，蹲着田埂旁边伸手逗着田里的肥鱼的两个小孩，此时就很想加入进去一起当这个单纯玩耍的小朋友。
谁懂啊？原本苏景先没有装这个的想法……
但是既然都已经拿出来了，苏景先就不是会藏私的人，他甚至还带着两位师父们一起去了印刷的地方，自然，也没有忘记把两个小朋友们也拎回去。
这哪怕是自己的地方，因为是最兴来，苏景先还是怕会丢。
“师父们看，这是之前在试验不同的纸质的时候，一遍遍做试验的记录。”
苏景先把厚厚的一本“实验记录”本递给了韩琦，“每个试验品做出来的产品在研发阶段是没有名字的，用1234来代指，成功推广的时候就会有名字。”
“这个方法倒是很适合……”范仲淹是当过父母官，脑子里一瞬间想到了很多，比如说农民们在种植的时候，会去别人家交换稻谷的种子，又比如说比试之后的排名用这个记录也更加方便之类的。
越想越兴奋，范仲淹手握着苏景先的肩膀，言语诚恳道，“这几天你写一个折子吧，这个东西，包括用这种记录的办法，还有那个把一天分为24小时的，也都可以记录出来嘛。”
范仲淹说的时候，苏景先才意识到，自己又大意地拿出来了表格。
现代人在古代就是有这么一点不好之处，一不小心就会拿出来超越时代的东西，但是偏偏在自己用的时候是没有感觉的。
另一边，韩琦跳脚了，他把范仲淹的手打下去，自己按着苏景先的肩膀，也是一个言辞意切。
“大宝啊，师父觉得那个数字不如你这个句读的方式好啊，这一定是开创性的！”
“先把这个123……”范仲淹难得在韩琦面前态度强硬，只不过他刚从苏景先这里学会这123的说法，说着还有点拗口，苏景先读的是普通话，等他意识到应该要教大宋官话版本的时候，已经晚了。
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